Vom 15. bis 20. September 2024 begaben sich 68 Schüler der 12. Klassen der Fachoberschule in Begleitung von Frau Clayton, Herrn Siegert, Frau Burschitz, Frau Koch und Frau Posniak auf große Fahrt nach Großbritannien. Das Ziel – nach 19 Stunden Fahrt im Reisebus und mit der Fähre – war London. Dank unseres coolen Busfahrers Rony war diese recht entspannt und kurzweilig. Vor Ort angekommen wies Frau Burschitz zunächst alle London-Neulinge in die Nutzung der Tube („Mind the gap“) ein und dann war noch Zeit für einen kurzen Stadtbummel, bevor wir unser Hostel beziehen konnten. Wer null Anspruch auf Sauberkeit und ein Minimum an Komfort an eine Unterkunft legt, wurde nicht enttäuscht. Der zweite Tag begann mit einer Stadtrundfahrt. Unser Guide Molly hat ihr bestes gegeben, Rony durch die vielen Baustellen in der Innenstadt zu lotsen und trotzdem mit uns die wichtigsten Sehenswürdigkeiten zu erkunden. Viele interessante Details gab es als Extras dazu. Anschließend konnten alle auf eigene Faust ihre Lieblingsorte besuchen. Mittwoch ging es nach Brighton. Die malerische Küstenstadt hat vom Strand über die Amusement Arcade auf der Seebrücke bis zu einer sehr schönen Innenstadt mit zahlreichen Einkaufsmöglichkeiten viel zu bieten. Am letzten Tag erlebten wir mit unserem Guide Hannah noch eine sehr informative Tour durch das Shakespeare’s Globe Theatre bevor es anschließend wieder auf den Heimweg ging. Alle Teilnehmer haben tolle Erinnerungen gesammelt und die Fahrt insgesamt als ein gelungenes Erlebnis bewertet.

S,Posniak

Wir, ein Teil der AERG.23, haben im September 2024 die Kindertagesstätte „Spielhaus“ in Großpaschleben besucht und diese beim „Tag der offenen Tür“ unterstützt.
Die Kita umfasst 50 Plätze für Kinder im Alter von 0 Jahren bis zum Schuleintritt. Dabei werden die Kinder in drei Gruppen unterteilt: Klammeräffchen (Kinder von 0-3 Jahren), Frechdachse (Kinder von 3-4 Jahren) und Bücherwürmer (Kinder ab 4 Jahren bis zum Schuleintritt). Wir hatten verschiedene Stände für die Kinder angeboten. Unsere Aufgaben teilten sich in Kinderschminken, Sackhüpfen, Dosenwerfen, Perlenketten fädeln und Faltarbeiten auf. Dabei haben wir einiges im Umgang mit Kindern gelernt und es war eine interessante und spannende Erfahrung, denn auch wenn jedes Kind die gleichen Stationen durchlief, so waren die Handlungsweisen so individuell wie die Kinder selbst.

Eure AERG.23