KÖT – Zwischen den schriftlichen und mündlichen Prüfungen der 12. Klassen der Fachoberschulen wird am Standort Köthen der BbS Anhalt-Bitterfeld traditionell eine Projektwoche durchgeführt. Am 05.05.2017 fuhr eine Gruppe nach Dresden, um das Militärhistorischem Museum der Bundeswehr in Dresden zu besuchen, um sich zum Problemkreis „Militär, Staat und Gesellschaft im Wandel der Zeit“ zu informieren.

Organisiert wurde dieser Besuch von Kapitänleutnant O. Rösler und unserer Fachlehrerin, Frau Henze. Den Transfer übernahm das Busunternehmen Winter aus Egeln. Wir bedanken uns herzlich für die gute Organisation. Um uns auf den Besuch vorzubereiten, fand am 18.04.2017 eine Einführungsveranstaltung statt.

Der thematische Rundgang wurde durch einen Museums-Guide begleitet. Wir konnten Fragen stellen und erhielten einen sehr guten Einblick in die Militärgeschichte in der Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft. Die einzelnen Ausstellungsabschnitte, z.B. „Krieg und Spiel“, machen Lust auf mehr, d.h. dem MHM in Dresden noch einmal einen Besuch abzustatten.

S. Köhler (EFOG15)

BTF – In der Woche vom 24.4. bis zum 28.4. 2017 hatte die Klasse BVJ-S3-T als erste von vorerst drei Sprachklassen die Gelegenheit, naturwissenschaftliche Kenntnisse im Science Caravan zu erwerben. Im Science Caravan werden die ausländischen Schülerinnen und Schüler zu täglich wechselnden, naturwissenschaftlichen Themen von Lehramtsstudierenden der Universität Halle unterrichtet. Besonderes Augenmerk liegt dabei auf dem projektbezogenen Unterricht, bei dem den Schülerinnen und Schülern das Wissen möglichst realitätsnah vermittelt und durch Experimente erfahrbar gemacht wird. Ergänzt wird dies durch das Erlernen der deutschen Sprache in diesem Fachbereich.

Der Projektunterricht wurde im Team um Professor Dr. Martin Lindner konzipiert und ist auf die Förderung naturwissenschaftlicher Kenntnisse der Migrantinnen und Migranten ausgerichtet. Finanziert wird dieses Projekt von der Bayer-Stiftung. Einige der behandelten Themen waren „Bakterien“, „Zucker und Säure in der Nahrung“ und „Drogen und ihre Wirkung auf den Körper“. Der Höhepunkt der Projektwoche war für die SchülerInnen die Gestaltung des E-Books, mit welchem sie ihre Erfahrung und das Erlernte dieser Woche schließlich zusammenfassen und vor der Klasse präsentieren konnten.

Die Zusammenarbeit hat in jeder Hinsicht super funktioniert und die Sprachkenntnisse wurden erheblich verbessert; nicht zuletzt, weil sie anhand praktischer Beispiele erworben wurden. Somit war die abschließende Meinung aller Lernenden einhellig: „Wir wollen noch eine Projektwoche machen!“.

Auch die angehenden Lehrkräfte im Team um Prof. Martin Lindner waren begeistert von der Lernbereitschaft und dem Ehrgeiz der SchülerInnen. Sie werden im Mai und Juni mit ihrem Science Caravan für je eine Woche an unsere Schule zurückkehren und die Projektwoche mit zwei weiteren BVJ-Sprachklassen durchführen.

St. Unger (Abt. C)